Pendataan dan Validasi 8355 di SMPN 252 Pondok Kelapa dalam Penerapan Mata Kuliah Character Building bersama Teach For Indonesia

Kelas                         : CB Professional Development - LA55

Kode Dosen              : D3739

Nama Dosen            : Agus Masrukhin

Hari                           : Jumat

Tanggal                    : 26 Oktober & 27 November 2015

Waktu                       : 14.00 – 16.30

Lokasi                       : Gedung SMPN 139

                                       Jl Bunga Rampai X (Perumnas Klender), Jakarta Timur

PIC                           : Ibu Widia Nuvianingsih

Ketua                         : 1701296126 - GRACELLA TANUJAYA TJHIN

NIM dan nama anggota yang hadir: 

1. 1701299203 - STEVIA AMADEA
2. 1701309034 - ALEXANDRA STEFANIA
3. 1701310231 - FELICIA CINDY LAWTON
4. 1701315390 - TRIANA SUSANTHEO
5. 1701340581 - SISKA ADELIAN
6. 1701359341 - EDWARD MASLI
7. 1701331614 - WILLIAM GUNA KUSUMA

BAGIAN ISI

a)    Pertemuan 2 : Teori – Teori Etika

Di dalam pertemuan kali ini, kami mempelajari tentang teori – teori etika, yaitu Utilitarianisme. Perbuatan yang baik namun tidak menghasilkan manfaat, disebut tidak baik. Dengan adanya 8355, suatu perbuatan tersebut dapat dikatakan baik, karena membawa manfaat bagi banyak pihak (para siswa dan Simdik). Dalam pendataan 8355, kami juga belajar mengenai Teori Hak (Right-Based Ethics), dimana setiap siswa berhak untuk mengikuti kejar paket apabila mereka tidak lulus Ujian Nasional. Untuk itu, kami melakukan pendataan 8355 agar dapat membantu Simdik mendapatkan data keseluruhan para siswa SMPN 252, juga membantu meringankan pekerjaan guru di sekolah agar tidak ada yang terlewat, serta membantu para siswa untuk dapat menerima hak nya.

b)   Kegiatan

Semua anggota kelompok berkumpul terlebih dahulu di BINUS Alam Sutera pukul 11 siang, kemudian berangkat bersama sekitar pukul 11.30. Karena sudah pernah datang 1x saat melakukan validasi data KJP, maka kami tidak tersesat lagi dan sudah hafal jalan, sehingga perjalanan tidak memakan waktu terlalu lama.

Sesampainya di SMPN 139, kami langsung menghadap Ibu Widia Nuvianingsih, yang bertanggung jawab sebagai Tata Usaha SMPN 252. Setelah itu, kami sesegera mungkin melakukan validasi data 8355 SMPN 252 dan mewawancari 2 orang siswa penerima KJP yang dipertemuan sebelumnya tidak hadir.

Setelah menyelesaikan pendataan dan wawancara, kami meminta verifikasi kepada Kepala Sekolah SMPN 252 untuk memenuhi tugas CB ini.

Pada pertemuan kali ini, para guru dan siswa SMPN 252 lebih kooperatif dan tidak berusaha menutup – nutupi data seperti di pertemuan sebelumnya.

SURVEY

Eksternal:
Sama seperti sebelumnya, saat pulang kami memberikan survey atas kinerja kami ke sekolah SMPN 252. Dari hasil survey tersebut sekolah mengatakan bahwa kinerja kami sudah sangat bagus dan tidak ada masukan untuk perkembagan lebih lanjut.

Internal:

Disiplin – Stevia

Membawa semua dokumen yang diperlukan, sesuai dengan ketentuan dari petunjuk CB: Professional Development.

Waktu – Siska & Triana

Datang tepat waktu pada saat kumpul

Ide-ide yang disampaikan – Felicia

Memberikan ide untuk mencoba berbicara ke guru yang berbeda saat ada masalah

Penerapan dilapangan – Edward

Berinisiatif untuk meminta izin  dan data kepada guru yang bersangkutan, untuk melakukan kegiatan pendataan dan validasi di sekolah tersebut.

Inisiatif – Alexa
Mempunyai inisiatif unatuk berbicara kepada pihak sekolah saat menemui masalah

Sikap (Etika berbicara, sopan santun) – Gracella 

Menunjukkan sikap yang santun saat berbicara dengan pihak sekolah.

Hasil kegiatan:

a.    Input data KJP (2 siswa)

b.    Input data 8355 SMPN 252

FOTO:

dari kiri: Felicia, Edward, Siska, WIlliam, Stevia, Triana, Alexa, dan Gracella